７月１日（月）より中学校２年生のジョブチャレンジU15が始まり、５日間の職場体験学習を行っています。本校にも保内中より卒業生が１名来てくれています。先輩が来てくれることは小学生にとってもうれしいようです。２年生の教室を中心に喜須来っ子と触れ合ってもらっています。「続きを読む」で社会を明るくする運動の様子をご覧いただけます。

４年生の親子会は強い風と湿気が体育館内にこもる中、熱気あふれる90分間の行事となりました。元気いっぱいのラジオ体操でスタートし、玉入れ、しっぽとり、ドッジボールを行いました。子どもたちの生き生きとした表情と、保護者の笑顔が印象的な、思い出に残る親子会となりました。「続きを見る」で５年生家庭科の様子をご覧いただけます。

大雨警報も解除され、29日（土）に１年生の親子会がありました。子どもたちの元気な声と、保護者たちの穏やかな会話が会場内に響き渡り、和やかな雰囲気に包まれていました。ラジオ体操、しっぽとり、ボール遊びのゲームをとおして親子の触れ合いを満喫できました。「続きを見る」で６年生の理科の授業の様子をご覧いただけます。

６月28日（金）に行った授業参観の様子です。またその後の救命救急法講習会、夏休み前の懇談会とご協力いただきありがとうございました。「続きを読む」で１年生と３年生の歯みがき教室の様子をご覧いただけます。

26日午後、愛媛県教育委員会、八幡浜市教育委員会による学校訪問がありました。すべての学級の授業の様子をご覧いただきました。子どもたちの授業中の様子や、子どもたちと先生方との関わりについてたくさんほめていただきました。助言いただいたことを今後の指導に役立てていきたいと思います。「続きを見る」で１年生の水泳の授業の様子をご覧いただけます。

タブレットを使ってひらがなを書いている１年生です。キーボードは打てませんが、「み」のつく二文字の言葉を指で書くという課題に取り組んでいました。みんな集中して取り組んでいました。鉛筆や消しゴムと同じようにタブレットも文房具の一つとして活用しています。「続きを読む」で２年生のゆめいろポケットの様子をご覧いただけます。

23日（日）に３年生の親子会がありました。あいにくの雨模様でしたが、体育館では親子の元気なふれあいがみられました。ラジオ体操から始まり、ドーナツリレー、〇✖クイズ、ドッヂボール、ビンゴゲームと笑顔いっぱいの楽しい時間があっという間に過ぎました。お疲れさまでした。

21日（金）に２年生が町探検に出掛けました。ご協力いただいた稲見米穀店、井上菓子舗、市尾商店、古民家カフェ鈴らん、喜木郵便局の皆様、ありがとうございました。また４名の保護者の方にも引率のお手伝いをいただき、無事に楽しい探検を終えることができました。

市尾商店では、商品について詳しく説明してくださいました。子どもたちは、普段何気なく利用しているお店の裏側を知ることができ、大変興味深く聞いていました。井上菓子舗では、和菓子作りの実演を見学しました。職人さんが手際よく和菓子を作る様子に、子どもたちは目を輝かせていました。喜木郵便局では、郵便局の役割や仕事について学びました。特に、手紙や荷物がどのようにして届けられるのかを知ることができ、子どもたちは驚きと共に理解を深めました。古民家カフェ 鈴らんでは、古民家の雰囲気を楽しみながら、地域の歴史や文化についても学ぶことができました。稲見米穀では、お米の製造過程について興味津々で聞き入っていました。「続きを読む」で他の見学場所の様子をご覧いただけます。

５年生が、全国小学生歯みがき大会に参加しました。小学生に歯と口の健康に対する「気づき」を与え、健康意識を育てることを目的に、毎年「歯と口の健康週間」にあわせて開催されており、今回はDVDによる学習での参加でした。クイズや養護教諭による実技指導を受けながら楽しく学びました。歯と歯の間を磨くデンタルフロスを使った磨きにも挑戦し、ピカピカの歯になりました。ぜひ継続して実践してほしと思います。「続きを読む」で２年生の図工の様子をご覧いただけます。

３年生の研究授業がありました。国語「まいごのかぎ」という物語を使って、主人公の行った行為がよけいなことだったのか、話し合いました。これまでの学習内容を振り返りながら、課題に対し、自分なりの考えを堂々と発表する姿は、これまでの学びの積み重ねを感じました。「続きを読む」で４年生のエネルギー出前授業の様子をご覧いただけます。

放課後の水泳練習が始まりました。いよいよ夏到来です。３年生以上の喜須来っ子が自分の泳力を高めるために、週３日、放課後の時間を使って練習を重ねています。少しずつ水に親しみ、基本的な泳ぎの技術を身につけるために、けのびやバタ足の練習を行っています。夏の暑さにも負けず頑張る喜須来っ子です。

４年生の理科では電気のはたらきを学習します。よく走るモーターカーや、ハンディタイプの扇風機を作れる教材FC（ファンカー）を製作中でした。先生の話を聞き、助け合いながら組立が進んでいました。